出生順位は人格にどのように影響しますか?

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出生順位とは、年長の子供、中年の子供、小さな子供など、家族の子供たちの出生順位を時系列で表したものです。子どもが生まれる時間、場所、状況は子どもの人生経験に影響を与えるため、出生順位は人格に大きな影響を与えます。多くの研究で、出生順位が子供の性格、ひいては成人期に影響を与えていることがわかっています。研究によると、出生順位が同じ人はお互いに親密に感じます。たとえば、家族の最年長の子供は、同じような経験をしているがまったく同じではないため、別の家族の最年長の子供と同一視できます。

家族はそれぞれの新生児で異なる子育て能力を発達させ、発見するので、それぞれの子供への彼らのアプローチは異なります。さらに、家族の現在のダイナミクス、紛争、経済状況などの要因がこの点で重要な役割を果たします。家族は、年齢や出生順位に応じて、それぞれの子供に異なる役割と責任を負わせます。そのため、子供へのアプローチも異なります。これらはすべて、子供たちの性格を形作っています。

出生順位が子供の心理や性格に与える影響は何ですか?

アルフレッド・アドラーは、最初に、個人心理学の理論において、出生順位が人格に及ぼす影響を調べました。アドラーは、彼の理論では、両親は出生順位と子供たちの間の兄弟の嫉妬のために、生まれた子供たちそれぞれに異なる意味を帰することに言及しました。アドラーは子供を出生に応じて4つの異なるタイプに分けました。最初に生まれた子供、中間の子供、最年少の子供、そして一人っ子。家族の中で一番年上の子供である長子は、両親の中で最も経験の浅い状態を経験しますが、多くの注目と愛を受け、家族全員の焦点です。

子育ての経験が浅いため、子供は自分でいくつかのことを学ぼうとすることができます。そのため、最初の子供は学問的に成功していることが観察されています。家族に2人目の子供が到着すると、子供が責任を負い始め、両親の愛情と愛情を兄弟と共有しなければならず、彼が現在成長していることに気付くため、年長の子供にトラウマを引き起こす可能性があります。社会の長男は「お年寄り、大人になり、お兄ちゃん」などの言説で役割を担っています。したがって、最年長の子供はより早く成熟し、彼らの親の能力はより発達することが観察されています。人格特性;責任があり、リーダーであり、保守的です。

アドラーは、2番目と中間の子供たちはより競争力があり外交的であると述べました。 2人目の子供は、兄弟や姉妹を打ち負かす競争に参加しているように感じることが多いため、より野心的です。年齢に合わない目標を設定したために失敗することもありますが、同時に、この闘いは彼らの成長を加速し、3人に対処することを学びます。 2人目の子供は、両親と年長の兄弟の両方によって保護および使用されているため、より安全に感じることができます。

アドラーによれば、最年少の子供は家族全員に最も興味があり、甘やかされています。この絶え間ない注意により、彼らはより自己中心的になる可能性があります。親は一般的に最年少の子供に対してより寛容である傾向があります。彼らは責任が少なく、要求が厳しく、依存度の高い個人である可能性があります。彼らはまた、家族の喜びの源として見られています。また、彼らは社会生活においてより活発で社交的であることが観察されています。年長の子供たちが非常に高い成果を上げ、最年少の兄弟がこれらの成果を達成することが困難または不可能である場合、嫉妬と失敗の感覚が発生します。幼い子供は彼の失敗の言い訳をすることによって彼自身を守ろうとするかもしれません。

一人っ子は、多くの場合、最年少の子供と同様の性格特性を持っています。彼らは自己中心的で、甘やかされており、もっと注目を集めたいと思っており、家族の興味や愛情を共有する必要がないので、学校を始めるときに仲間とコミュニケーションを取りながら、社会生活でいくつかの対立を経験する可能性があります。彼らは自分自身に注意を向けることに慣れているからです。彼らは、自分たちが行うすべてのことが好かれ、承認されることを期待しています。彼らには兄弟がなく、自分たちで楽しいゲームを見つけるので、彼らの創造性はより発達しています。彼らはシングルをプレイすることに慣れているので、彼らは共有するのに苦労するかもしれません。

出生順位が性格に与える影響を防ぐことはできますか?

親が子供たちの間に興味と愛のバランスを確立する能力は、兄弟間の関係にプラスの影響を与え、兄弟の嫉妬を減らします。このバランスを達成できない場合、子供たちにとってより競争的で貪欲な環境が発生するため、子供たちの関係は兄弟の嫉妬があるので、不健康に進行します。親のアプローチとサポートは、彼らの自尊心に直接影響します。子どもたちのこれらすべての経験は、彼らの将来の生活への影響を示しています。家族が子供たちの間のコミュニケーションや彼らの態度や行動が正しくないと思うなら、彼らは専門家からの支援を求めることを怠ってはなりません。


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